電力系統繼電保護教學實驗臺
一、實驗臺概述
1.1能夠滿足《電(dian)力(li)系統繼(ji)電(dian)保護(hu)》、《微機(ji)繼(ji)電(dian)保護(hu)原理(li)及(ji)應用》、《配(pei)電(dian)網繼(ji)電(dian)保護(hu)與自動化》、《供配(pei)電(dian)技術》、《電(dian)力(li)工程》等課程中相關繼(ji)電(dian)保護(hu)實(shi)(shi)驗(yan)教學任務,并可(ke)完成課程設計、畢業設計、生產(chan)實(shi)(shi)習及(ji)某些研究課題等相關實(shi)(shi)驗(yan);
1.2為(wei)了使學(xue)生能夠在貼切真(zhen)實電力現場(chang)環境下完成實驗(yan)(yan)(yan),采(cai)用(yong)實驗(yan)(yan)(yan)控制及(ji)仿(fang)真(zhen)操作軟(ruan)(ruan)件與真(zhen)實設備實操相(xiang)結合(he)的實驗(yan)(yan)(yan)方式(shi),實驗(yan)(yan)(yan)臺(tai)含有常規繼電器部分、微機保護(hu)部分(帶有保護(hu)動作邏輯圖(tu)形化可視功能)、故障模擬源、人機界面(mian)(配套有學(xue)生實驗(yan)(yan)(yan)操作軟(ruan)(ruan)件1套、動態實驗教學軟(ruan)(ruan)件(jian)1套)、可編程控制器(PLC)、APP軟(ruan)(ruan)件(jian)、桌面端(duan)軟(ruan)(ruan)件(jian)組成;
1.3實驗(yan)臺一(yi)次回路(lu)采(cai)用電(dian)(dian)(dian)力系統(tong)典型(xing)(xing)的(de)(de)一(yi)次系統(tong)接線(xian)圖,能(neng)夠涵蓋發電(dian)(dian)(dian)、變電(dian)(dian)(dian)、輸(shu)(shu)電(dian)(dian)(dian)、配電(dian)(dian)(dian)、用電(dian)(dian)(dian)各部分,并在電(dian)(dian)(dian)氣元件及(ji)線(xian)路(lu)模(mo)(mo)型(xing)(xing)上設(she)置(zhi)(zhi)有效的(de)(de)故(gu)障點,通(tong)過對模(mo)(mo)型(xing)(xing)的(de)(de)計(ji)(ji)算,可(ke)以在監控屏幕(mu)上實時顯(xian)示本系統(tong)的(de)(de)穩態和暫態的(de)(de)運行(xing)參量(liang),包(bao)括電(dian)(dian)(dian)壓(ya)、電(dian)(dian)(dian)流(liu)、功(gong)率(lv)等;計(ji)(ji)算數據可(ke)以由實驗(yan)故(gu)障模(mo)(mo)擬(ni)裝置(zhi)(zhi)輸(shu)(shu)出,用于繼(ji)(ji)電(dian)(dian)(dian)保(bao)護裝置(zhi)(zhi)的(de)(de)測量(liang)和計(ji)(ji)算,可(ke)以很好幫助學生(sheng)理解繼(ji)(ji)電(dian)(dian)(dian)保(bao)護原理及(ji)使用方法;
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二、實驗操作臺技術參數:
2.1輸(shu)入電(dian)源:AC 220V±10% 50Hz;整(zheng)機容量小于(yu)3kVA、5A;整(zheng)臺參考尺(chi)寸1790mm×750mm×1800mm。
2.2實驗臺上具有完(wan)整的(de)(de)一次線(xian)路模型(xing),在模型(xing)上設(she)有各種電量參數的(de)(de)測量點(dian)及故(gu)障(zhang)點(dian),學生可以(yi)進行各種故(gu)障(zhang)模擬實驗操作(zuo),能(neng)夠驗證相應繼電保護的(de)(de)功能(neng);
2.3實(shi)驗(yan)臺柜(ju)體要求(qiu)結構堅固(鋼板(ban)厚(hou)度不小于2mm);底部帶有萬向輪及固定裝置;柜內應帶有兩組(zu)(每組(zu)4W)檢修燈及行程(cheng)開關。
三、要求完成的實驗內容:
3.1常規繼電器特性實驗
3.2發(fa)電機微機保護實(shi)驗(yan)
3.3變壓(ya)器微機保護(hu)實驗
3.4 110kV輸電(dian)線路微(wei)機保護實驗
3.5 6kV輸(shu)電線(xian)路微(wei)機保護(hu)實驗
3.6電(dian)動(dong)機微機保護實驗
3.7備自投微機實驗
3.8電力系統(tong)分析教學
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